Cameroun
Education - Formation climat

Introduction de la gouvernance forestière et climatique dans les curricula des institutions de formation en foresterie au Cameroun

Forêts et Développement Rural (FODER) favorise l'introduction dans les programmes de formation en foresterie des notions de bonne gouvernance forestière, de gestion durable des forêts et de lutte contre le changement climatique.

Une initiative de Forêts et Développement Rural (FODER)

Présentation de l'initiative

Fondé sur le constat du caractère très technique des formations en foresterie qui par ailleurs n’abordaient pas les enjeux environnementaux de la forêt et de la qualité de sa gouvernance dans un contexte global caractérisé par les défis tels que le changement climatique, FODER et le Centre for International development and training (CIDT) de l’Université de Wolverhampton ont mis en place l’initiative d’introduction de la gouvernance forestière et du changement climatique dans les programmes de formation des grandes écoles au Cameroun.

L’appui à la révision des programmes de formations des institutions d’enseignement en foresterie a consisté entre 2014 et 2019 à faciliter la prise en compte des thématiques telles que la gouvernance forestière et la lutte contre le changement climatique dans les unités d’enseignement délivrés aux étudiants en foresterie de 3 Instituts au Cameroun.

L’initiative qui a consisté en:

  1. des sessions de sensibilisation des acteurs du milieu universitaire sur les enjeux de la gouvernance forestière, la lutte contre le changement climatique et le rôle de la formation dans la résolutions des défis environnementaux actuels dont le changement climatique;
  2. l’évaluation du niveau de prise en compte de la gouvernance forestière et du changement climatique dans les programmes de formation en foresterie;
  3. la révision des contenues des formations de 2 institutions;
  4. la contribution à l’élaboration d’un programme de formation continue sur la gouvernance forestière et le changement climatique par la Faculté d’Agronomie et de Sciences Agricoles (FASA) de l’Université de Dschang au Cameroun.
Objectif

Amener les programmes de formation en foresterie à être des leviers de la bonne gouvernance forestière, de la gestion durable des forêts et de la lutte contre le changement climatique.

Niveau de réalisation

Recherche en cours

Dates du projet

Non renseigné

Résultats quantitatifs

Appui à 3 institutions de formation en foresterie pour la révision de leurs cours

Résultats qualitatifs

Un programme de formation continue sur la gouvernance forestière et le climat développé par l’Université de Dschang et en cours de dispensation

Financement

Par l'Union Européenne (UE) et le Département Britannique pour le développement international (DFID)

A propos
de l'organisation

Forêts et Développement Rural (FODER)

Site web
Laurence WETE NKOUGUEP Epouse SOH
Chef de projet
l.wetesoh@gmail.com

FODER est une association écologiste sans but lucratif dont la mission consiste à créer un cadre propice au développement durable à travers des actions visant à garantir la justice et l’équité, les droits et la démocratie, la gestion transparente, participative et durable des ressources naturelles, la préservation de la diversité biologique et l’amélioration de la qualité de la vie et de l’environnement. Nos interventions couvrent 3 axes dont la gouvernance des ressources naturelles, l’entrepreneuriat rural, la biodiversité et l’environnement

Retrouvez les sur
Un projet
en collaboration avec
  • Centre for International Development and Training (CIDT)

    Recherche et innovation

    Site web
    Dr Aurelian Mbzibain
    A.Mbzibain2@wlv.ac.uk
  • Département de Foresterie de la Faculté d'Agronomie et de Sciences Agricoles de l'Université de Dschang

    Recherche

    Pr Martin TChamba
    mtchamba@yahoo.fr